Beste ikastetxetan egindako jarduerak zerrendatu ditugu hemen. Zuen menu propia diseinatzeko osagaiak dira.

Sensibilizazioa
  • "Energiaren txokoa" txokoa sortu.
    • Hemeroteka
    • Energia kontsumoa.
    • Marrazkiak, idazkiak..
  • Energia ikuspegitik interesgarriak izan daitezkeen instalazioei bisita: biomasa plantak, Visitas técnicas a instalaciones o lugares de interés desde el punto de vista energético (plantas de Biomasa, Construcción eficiente, ....)
  • Gela garbien konkurtsoa.
  • Ikasleekin bideo edo antzerkiak ekoiztea.
  • Ekitaldi desberdinak ospatzea (Energiaren eguna, zientziaren astea, Ingurugiroaren eguna, Bizikletaren eguna...)
  • Ikastetxeen arteko trukaketak.
  • Arte-lanak material birziklatua erabiliz: elastikoa, horma-irudiak, eskulturak, jostailuak...
  • Klima aldaketa eta energiaren inguruan: informazioa, jolasak, bideoak, estekak..., ordenagilu batean biltzea.
  • Etapa / ziklo bakoitzeko egokiak diren unitate didaktikoak aurrera eraman.
  • Energia eta klima aldaketaren inguruko jolas materiala bildu ikasleek libre duten denboran erabiltzeko.
  • Unitate didaktikoen diseinua:
    • Eguzki-kolektore gardena.
    • Berokuntzarako eguki-kolektorea.
    • Eguzki-destilagailua
    • Nafarroako klima-aldaketa. Nafarroako klimaren azterketa.
    • Energia ohituren inguruko galdeketa familiei.
  • 5 minutuko itzalaldia ikastolan klima aldaketaz sentsibilizatzeko. ("Munduko ordua delako" ekimena martxoko azken larunbatean egiten da. 
  • Bisitalde tematikoak burutzea: errotak, Aibarreko energia ikasgela, biomasa plantak, Mankomunitateko ekintzak, Lakabe...
  • "Energiaren dekalogoa" sortzea.
  • "Zero papera" helburua hartuta pausu desberdinak eman: gurasoentzako zirkularraz posta elektronikoz bidaltzea, IKT baliabideak erabiltzea papera inprimatu beharrean.
  • Papera bi aldetatik inprimatzea bultzatu. Soilik beharrezkoa denean inprimatu.
  • Power- point explicativo al alumnado y profesorado sobre la energía y cambio climático y el Plan Energético
  • Klima aldaketa eta energia berriztagarrien inguruko hitzaldiak eman.
  • Berogailu eta elektrizitatearen kontsumo jarraipena egin.
  • Termometroak ipinitzea eta leku desberdinetan tenperaturaren neurketak egiteaSeguimiento de la temperatura en función de diferentes factores (orientación, horario,...) e instalación de termómetro
  • Elektrizateko fakturen analisia.
  • Ateratako fotokopien jarraipena.
  • Charlas, visitas y encuentros con otros centros sobre energía.
  • Webquesten diseinua.

Informazioa / Komunikazioa

  • Energia eta aldaketa klimatikoaren inguko kolaborazioak inguruko komunikabideekin (telebista, irratia, aldizkariak).
  • Ikastolako web gunean atal espezifikoa sortzea.
  • Jasangarritasunarekin lotutako blog desberdinak sortzea, ikastolak diten energia plana bertan azalduz.

Ekipamendu eta instalazioen hobekuntza.

  • Berogailuetan balbula termostatikoak ipintzea.
  • Txorroetan "perlizadoreak" ipintzea.
  • Paper birziklatuaren erabilpena.
  • Kontsumo baxuko bonbillak ipinitzea konbentzionalen ordez.
  • Kartelak / eranskinak ipintzea hainbat gauza gogoratzeko: argiak itzaltzea, ordenagailua, txorrotak ixtea, ateak ixtea, etab.
  • Etangailuen idenfikazioan lagunduko dituzten eranskinak ipintzea: aurreko argiak, erdikoak, atzekoak...
  • Arduradunak izendatzea: argiak itzaltzeko, lehioak ixteko, pertsianak jaisteko, berogailuaren tenperatura kontrolatzeko...
  • Instalazioen erabilera eraginkorraren esku-liburua sortzea.

Familiak

  • Ikasleak, irakasleak eta familiak biltzen dituzten foroak sortu.
  • Zirkularretan aurrezte, energia efizientzia eta higikortasun iraunkorraren inguruko aholkuak.
  • Sentsibilizazio tailerrak: ohituren inkestak, distantzien mapak, etxebizitzen eta ikastolaren arteko distantziak..